對標學習：我看華為人力資源管理
發(fā)布日期:2019/5/14 17:27:47 | 瀏覽次數(shù):12807 來源:余勇政/特發(fā)信息光纜制造中心對標學習：我看華為人力資源管理
華為近幾年的快速發(fā)展使其迅速躍居中國乃至國際企業(yè)的翹楚，它的人力資源管理漸漸形成一種文化，將自身的特殊性與企業(yè)管理的普遍性相結合，演變成大部分企業(yè)可望而不可及的優(yōu)秀管理模式。對這種模式我們大體可從以下四個方面對標學習：
一、求賢若渴
（一）冷暖自知，量體裁衣。“三顧茅廬”固然彰顯企業(yè)的思賢如渴，若能做到人盡其才更能體現(xiàn)企業(yè)“伯樂相馬”之妙。在華為公司里，“合適”的標準是以自我需求為前提尋才，即企業(yè)目前需要什么樣的人和崗位。企業(yè)與人才的雙向合適，才有可能提升企業(yè)價值和個人價值，實現(xiàn)雙贏。
（二）招聘理念，與時俱進。為了適應不同的發(fā)展階段，需提出相應的企業(yè)人才需求，采取不同的招聘理念變得舉足輕重。在華為的發(fā)展歷史中不難看出，早期華為的招聘理念局限于小范圍尋才，而且大多偏向于技術類的人員。隨著華為的快速發(fā)展，華為將招聘的思路轉(zhuǎn)向了高校畢業(yè)生群體，而后隨著華為的業(yè)務向國際拓展，再次將招聘思路偏重于配備國際化的人才。
二、琢玉為器
（一）自成一家。這里的“自成一家”并不是鼓動員工各成一派，而是企業(yè)在進行各項正式的入職培訓之前就向員工進行企業(yè)文化系統(tǒng)宣貫，培養(yǎng)起其對企業(yè)的認同感，融入集體。
（二）入職培訓。華為的入職培訓主要有五個部分，分別是：軍事訓練、企業(yè)文化、車間實習、技術培訓和市場演習。
（三）全員導師制。華為的“全員導師制”，不僅可以讓新員工在華為順利開展工作，也可以幫助導師實現(xiàn)自身的發(fā)展。
三、千金市骨
（一）高薪激勵。華為的高薪激勵政策家喻戶曉，華為支付給大學生的薪酬，遠遠高于行業(yè)的平均水平，這才使得華為吸引高素質(zhì)的人才為其發(fā)展創(chuàng)造了源源不斷的價值和利潤。
（二）利益分享。眾所周知，華為大范圍地吸納員工入股，形成開放、共享的利益結構。華為認為，企業(yè)是一個利益共同體。華為以“奮斗者”對企業(yè)的貢獻和自身的人力資本為尺度，激發(fā)員工奮斗的積極性，讓員工分享企業(yè)成長的收益，形成了“高能力、高報酬、高績效”之間的良性循環(huán)。
四、不拘一格“留”人才
（一）輪崗制。很多企業(yè)為了節(jié)約人力、財力，對績效差的員工輕易解雇。而華為會采取輪崗制的形式，讓員工在不同的崗位上獲得改進的空間，找到適合自己施展才華的平臺。假如輪崗效果也差強人意，那么公司會提供其他的工作機會，幫助員工繼續(xù)就業(yè)。
（二）離職面談。華為針對想主動請辭的人才會利用一切辦法，與其進行離職面談，詢問離職的主要原因并給予關心。
以上對華為人力資源管理的學習仍是管中窺豹，華為也不僅僅在以上四個方面值得我們學習，其在國際化管理、員工考核等方面也都大有作為。取人之長補己之短首先都必須實事求是，吸收華為人力資源管理模式中適合自身發(fā)展的精華。將他山之石與自身實際相結合，定當受益匪淺！